1.答案: C

解析:

数笔画，已知图形均可以一笔画出来，故正确答案为C。

2.答案: A

解析:

第一步：判断题干词语间逻辑关系

题干两词是地点和人物的对应关系，顾客可以在商场购物。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

与题干相同逻辑关系的即为A，记者可以在发布会上提问。B项是地点和事物的对应。C项列车员是火车工作人员的专称，是一一对应关系。D项是事物和标准的对应关系。

故正确答案为A。

3.答案: A

解析:

本题考查的是点的功能。题干中的六个图形都有两个小黑点，有些图形中的两个小黑点是连通在一起的，即一个小黑点沿着图形可以到达另一个小黑点，有些图形中两个小黑点是隔开的，以此为依据，可将六个图形分为两组。因此，本题答案为A选项。

4.答案: C

解析: Ａ、Ｂ项都是在说作业不多，是支持老师的观点的，Ｃ项说的是虽然书面作业不多，但是布置参加辅导班补习，不是题干中说的家长让学生参加辅导班补习，所以ｃ最能削弱老师的观点。Ｄ项无关选项。

5.答案: C

解析: 题干结论在新开通移动支付功能的人群中开展宣传和促销。但一个月后，效果井不理想，网络销售收人没有明显增长。C说明实际是有效果的，只是需要一段时间，所以在一个月之内才好像没有效果。可以解释矛盾。

6.答案: A

解析:

第一串图形中，后一个图形比前一个图形每边多一个黑点（也可以看做第一串图形中的点数分别为4、8、12呈等差数列）。第二串图形中，后一个图形比前一个图形每边少4个黑点（也可以看做第二串图形中的点数分别为17、9、1呈等差数列）。故正确答案为A。

7.答案: D

解析:

第一步：找到论点和论据

本题论点是在过去6个月的学生购买电脑量排行榜中，国产C品牌一直排在首位，论据是近期一项电脑市场调查显示：按照一品牌学生购买者占全部购买者的百分比计算，A、B两品牌电脑名列前两位。

第二步：判断加强方式

论点强调在过去6个月的学生购买电脑量排行榜中，国产C品牌排位，论据强调按照一品牌学生购买者占全部购买者的百分比计算，A、B两品牌电脑排位，所以论点与论据间不存在明显因果关系，品牌不同，排名的计算方式也不同，需加强论证，在论点和论据间搭桥。

第三步：逐一判断选项的作用

D即在两种排位之间搭桥，矛盾产生的原因在于计算方式不同，是答案；A前后的调查是同一时期的，不能产生A中描述的情况，A不正确；BC都是否定了论据来解释论点，不符合题干要求，故正确答案为D。

8.答案: B

解析:

本题考查元素周遍。图形中黑色元素的分布规律为：黑色方块、黑色三角、黑色方块、黑色三角。因此下一个黑色元素是黑色方块。故正确答案为B。

9.答案: A

解析:

每个图形中两个“脚”上的两个数字之和等于对应“头”上数字的两倍。因此答案为A。

10.答案: C

解析:

本题属于数量类。在上一个图的两端各加1条线段，构成下一个图。所以选择C选项。

11.答案: A

解析:

此题考查的是分析推理题型。根据题干，条件1和条件3均有“天空队”、“大地队”两个关键词，我们可以从条件1和条件3入手，假定条件1、条件3为假，那么由条件3假能推出条件1真，因此条件1、条件3不同为假，结合“行家们的预测只有一项是正确的”，条件1和条件3只能一真一假，故条件2一定为假，从而得出确定结论：江河队获得第一且海洋队没有获得第二。因此，本题答案为A选项。

12.答案: C

解析:

化简题干为

甲：是乙

乙：非乙

丙：非丙。

很明显，甲与乙说法矛盾，二者必有一真；由于本题只有一句为真，故丙的话为假，则浇树的是丙，故正确答案为C。

13.答案: B

解析: 题干中“失范”行为是打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制失效，A、C、D项不符合定义；B项是一种社会“失范”行为，因此本题正确答案为B。

14.答案: C

解析: 题干中涂料的特点是“形成凹凸状的形貌”，从而达到自净的效果。选项中只有C项茸毛和凸起物与题干的形貌特点相符。故答案选C。

15.答案: A

解析:

本题考察元素的种类和数目。已知的第一组图形中共有1个圆圈、2个正方形、2个三角形、3个“×”、3个“＋”、3个“V”。第二组图形也应符合该规律，第二组图形前两个图形中已经包含2个正方形、2个三角形、2个“×”、2个“＋”、2个“V”，因此第三个图形应该包含1个圆圈、1个“×”、1个“＋”、1个“V”。通过分析，符合的只有A项中图形，故正确答案为A。