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  • 逻辑判断解题思路（一）

  • 信息来源：辅政教育    浏览次数：    最后发表时间：2013-02-03
  • 逻辑判断题题干必然要给出一些确定的或不确定的条件，然后要求考生根据这些条件快速求解。面对试题，从哪里“撕开裂口”，然后让解析的思路一气呵成，这是快速解析的关键。
    当题中已经给出某个确定条件时，这个既定的条件就是切入点，继续搜索与其相关的条件关联推演。然后，把推演的结果再作为确定条件，继续寻找相关条件推演，直到完成求解。这样的方法称做“关联推演法”。
    既定条件是指直接断定对象具有某种属性或特征的条件。
    如：上海人是编程工程师，北京人是翻译。
    凡属假设的语句或否定的语句，都不是既定条件。
    如：若上海人是编程工程师，则北京人是翻译。（假设的条件未确定）
    上海人不是医生。（否定的条件未确定）
    1.有些看似否定的语句，实际是既定条件。
    如：甲不是女的。——可知甲是男的。
    2.在直观上不能确定的条件，但经过相关关系可推断出既定条件。
    如：甲、乙、丙三人分别是警官、检察官和法官，甲和法官是朋友，乙和法官是同乡。——可推知丙是法官。
    关于条件能确定，相关做推演这一逻辑判断快速制胜技巧的运用见下文实例。

    例1.甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色的。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”
    如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是（）。[2010年国家公务员考试行政职业能力测验真题-82]
    A.甲的车是白色的，乙的车是银色的
    B.乙的车是蓝色的，丙的车是红色的
    C.丙的车是白色的，丁的车是蓝色的
    D.丁的车是银色的，甲的车是红色的
    答案：C

    解析：（1）确定条件是：丁说真话。丁说：“有红车的人说真话”，从这个条件入手，找与“红车”相关的条件推演；
    （2）乙说的话与红车相关，乙说：“丙的车是红色的。”可以推出乙、丙都说假话；
    （3）根据丙说假话，推出丁是蓝车；
    （4）根据乙、丙说假话，推出甲说真话是红车、乙是银车、丙是白车、丁是蓝车。
    例2.甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。[2009年国家公务员考试行政职业能力测验真题-97]
    由此可以推知（）。
    A.甲不是湖北人B.河南人比甲年龄小
    C.河南人比山东人年龄大D.湖北人年龄最小
    答案：D

    解析：（1）先根据两个与“河南”相关的条件：甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小，可推断：甲和乙都不是河南人，继续推断：丙是河南人。
    （2）通过题干中两个“否定的条件”，推断出确定条件“丙是河南人”。再从这个确定的条件入手，找相关的条件推演。
    （3）已知：丙比湖北人年龄大，比乙年龄小，可推出D：湖北人年龄最小。如图：
    湖北人丙乙→右侧为年龄大者

    （甲）（河南人）（山东人）
    以上排列可见，甲是湖北人，年龄最小。
    例3.如果选购了股票，则不能投资期货；只有投资期货，才能投资邮票；或者投资邮票，或者投资外汇；但是最近投资外汇风险太大，不能操作。
    据此，可以推出（）。[2009年江苏公务员考试行政职业能力测验真题C类-47]
    A.选购股票B.不选购股票C.不投资邮票D.不投资期货
    答案：B

    解析：（1）整合题干：
    ①股票→不期货
    ②邮票→期货
    ③邮票∨外汇
    ④-外汇
    （2）由确定条件“-外汇”入手，由（3）、（4）可推知“投资邮票”；
    （3）现已确定“投资邮票”，再由（2）、（1）可推出“-股票”。

    例4.华仔、荣光和陈龙分别饰演或者甲、或者乙、或者丙三个角色：陈龙第一次与荣光的女友在剧中扮演既幽默又滑稽的角色。剧中甲是舰长的下属，乙是甲的助手。饰演舰长的人扮相最沉稳，剧中有恋人，但在生活中没有。由此可见（）。
    A.华仔饰演丙B.荣光饰演丙
    C.陈龙饰演丙D.华仔饰演乙
    答案：A

    解析：（1）题中能确定的条件是：演舰长的人扮相最沉稳，剧中有恋人，生活中没有；
    （2）与“沉稳”和“生活恋人”相关的条件是：陈龙第一次与荣光的女友在剧中扮演既幽默又滑稽的角色。可推知：舰长是华仔扮演。
    （3）再根据：剧中甲是舰长的下属，乙是甲的助手，可推知甲和乙都不是舰长，而丙是舰长。
    华图提示：题中“谁是甲”“谁是乙”就无需再推断了。

    例5.甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。已知：[2009年广东公务员考试行政职业能力测验真题-77]
    (1)丙的收入比教师高；
    (2)甲的收入和医生不同；
    (3)医生的收入比乙少。
    请根据上述情况，判断甲、乙、丙分别是什么职业？（）
    A.甲是律师乙是教师丙是医生B.甲是教师乙是医生丙是律师
    C.甲是教师乙是律师丙是医生D.甲是律师乙是医生丙是教师
    答案：C

    解析：从确定条件（2）、（3）入手，可推出医生既不是甲也不是乙。医生是丙。排除B、D。
    现在已经确定医生是丙，找与医生相关的条件进行推演。由（1）、（3）可知乙不是教师，因此，乙是律师。
    提示：关联推演法在逻辑推理中是最基本的方法，是解决分析问题从哪里入手的重要思路。概念关系推理、充分命题推理等都要用到这个方法。
    总结：快读——发现确定条件，搜索与其相关；快解——绕过其余干扰，连续推出答案。 
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